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某中學（本文對該校形象可能有負面影響，故隱其名）食堂有四個洗碗臺，洗碗臺橫支水管為DN25，每根支水管上均勻布置24個DN15水龍頭。
      每到學生洗碗高峰，橫支管上的水龍頭全部打開，水龍頭出水量沿支管內水流方向由大變小。支管尾部的幾個水龍頭常常小到斷流，而支管前端的幾個水龍頭卻流量大、流速高，疾速噴射的水流常被碗、飯盒改變方向劈頭蓋臉濺在學生身上，常常因此引發糾紛、打架斗毆時有發生！少數頑劣的學生甚至借此欺侮弱小、捉弄女生。
      學校進行了幾次改造：
      第一次改造措施：在水龍頭的進水口加裝中部有小孔的節流塞。裝上節流塞后支管前端水龍頭的出水量得到了控制，但水龍頭出水流量沿支管內水流方向減小的情況并未改變，水壓高時水龍頭都能正常使用，水壓低時大部分水龍頭流量很小、靠近末端的甚至幾乎斷流，無法滿足使用要求。改造失敗。
      第二次改造措施：將水龍頭換成出水口有網嘴（起泡器）的水龍頭。效果與第一次改造類似，而且不到兩周大部分網嘴（起泡器）就不見了——水壓低時流量小、影響使用被學生拆除扔掉。改造失敗。
      學校制訂第三次改造方案：加大支管直徑并在入口安裝減壓裝置。

      我們得知情況后向學校介紹啦其昌HS節水閥。學校很感興趣，但要求先安裝、達到介紹的節水、分流效果才付款！

      該批水龍頭的內孔偏大且形狀也不太規則，同時考慮到支管較長、振動大，我們為學校選擇了安裝最可靠的HS15-JTS節水閥。

      安裝HS節水閥后，全部水龍頭的流量保持在6～7L/min，洗碗高峰時間縮短約三分之一。 不但解決了學生洗碗爭水、擁擠等現象，而且估計節水50％以上（沒有單獨的水表，只能估算）。

      一個月后順利收到貨款及安裝費——金額不到學校第三次節水改造方案計劃的的60％。